為深化教學(xué)評(píng)一體化研究，進(jìn)一步引領(lǐng)教師更新教育理念，落實(shí)課標(biāo)要求，賦能教師專業(yè)成長(zhǎng)，推動(dòng)我旗科學(xué)教育工作高質(zhì)量發(fā)展，加快我旗創(chuàng)建全國(guó)中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)的步伐，伊金霍洛旗教體局第五期“1+1+X+Z+N”小學(xué)科學(xué)名師工作室于2024年11月12日在伊金霍洛旗第五小學(xué)開(kāi)展了主題為“聚焦教學(xué)評(píng) 賦能新課堂”的第十一次研修活動(dòng)。
工作室主持人、小學(xué)科學(xué)教研員郝翠娥，工作室導(dǎo)師、湖南省特級(jí)教師賓雨，工作室全體成員及全旗科學(xué)教師全程參與，工作室成員、伊旗第四小學(xué)宋雷老師主持本次活動(dòng)。
本次活動(dòng)分為兩部分，第一部分：基于實(shí)證的觀課議課活動(dòng)；第二部分：主題為聚焦教學(xué)評(píng)一致性的專題講座。
12日上午，首先由伊金霍洛旗第五小學(xué)的任宇老師和伊金霍洛旗第三小學(xué)的喬春艷老師分別展示了兩節(jié)研討課例《物體的傳熱本領(lǐng)》、《制作汽水》。
任宇老師在課前積極改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)探究材料和裝置，將實(shí)驗(yàn)化繁為簡(jiǎn)，課堂上不僅能關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)思考的細(xì)節(jié)之處，更能及時(shí)利用課堂中生成的細(xì)節(jié)教育點(diǎn)，體現(xiàn)了教師的智慧和藝術(shù)。
喬春艷老師由汽水中氣體是如何產(chǎn)生的為興趣點(diǎn)，引發(fā)學(xué)生對(duì)氣泡產(chǎn)生原因的猜想，最后通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)白醋和小蘇打混合能產(chǎn)生氣泡，并鑒別出氣泡里的氣體是二氧化碳，從而明白制作汽水的原理。
接著由工作室導(dǎo)師賓雨老師展示了一節(jié)精彩的示范課《霧和云》，賓老師的課堂充分體現(xiàn)了以學(xué)生為本的教學(xué)理念，課堂中，學(xué)生的參與度和積極性非常高，從課前的照片對(duì)比和信息提取，再到設(shè)計(jì)方案和探究實(shí)踐，學(xué)生始終是課堂的主體，教師通過(guò)精準(zhǔn)的提問(wèn)、追問(wèn)，逐步完成學(xué)生對(duì)霧和云成因概念的建構(gòu)，呈現(xiàn)了一場(chǎng)科學(xué)知識(shí)的盛宴。
觀課結(jié)束后，全旗科學(xué)老師分成四組，每組根據(jù)各自的觀察量點(diǎn)，對(duì)展示的課例進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，他們既肯定了課堂的亮點(diǎn)，也提出了寶貴的建議，最后由工作室導(dǎo)師賓雨老師進(jìn)行了總結(jié)，他基于課例，從不同的維度闡述了教師如何把握科學(xué)課堂中的“教與學(xué)”、“扶與放”。
12日下午，首先由任宇老師和喬春艷老師分別進(jìn)行了主題為《真思真學(xué)真探究》《核心素養(yǎng)下的探究實(shí)踐》的微講座，兩位老師圍繞執(zhí)教的課例展開(kāi)，分享了自己在教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)感悟。
接著由工作室導(dǎo)師、湖南省特級(jí)教師賓雨老師開(kāi)展了以《聚焦教學(xué)評(píng)一致性》為主題的專題講座，賓雨老師結(jié)合教學(xué)案例，深度解讀了教學(xué)評(píng)一致性的核心在于將教學(xué)活動(dòng)、學(xué)習(xí)過(guò)程和評(píng)價(jià)過(guò)程有機(jī)的結(jié)合在一起，形成一個(gè)統(tǒng)一的、互動(dòng)的閉環(huán)系統(tǒng)。
最后，由小學(xué)科學(xué)名師工作室主持人郝翠娥老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。道阻且長(zhǎng)，行則將至，以“評(píng)”促學(xué)，以“評(píng)”促教，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)評(píng)一體化”，是每一位科學(xué)老師任重而道遠(yuǎn)的目標(biāo)，通過(guò)此次活動(dòng)，全旗的科學(xué)老師將以終為始，繼續(xù)研讀新課標(biāo)，加強(qiáng)“教學(xué)評(píng)一體化”實(shí)踐，深化常態(tài)高效的教學(xué)評(píng)課堂，不遺余力的探索更好的教學(xué)之法，助力伊金霍洛旗全國(guó)中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)圓滿創(chuàng)建！
來(lái)源：鄂爾多斯市教育信息化微信公眾號(hào)
編輯：張文
審核：李英
終審：高錦隆
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